一、遵守教师职业道德规范和各项规章制度，热爱幼儿，坚持正面教育。
二、遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点和个体差异，制定和执行教育工作计划，完成教育任务。
三、严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度，培养幼儿良好的习惯，预防安全事故的发生。
四、观察、分析并记录班内幼儿发展情况，关注幼儿的兴趣和需要以及个体差异。
五、培养健康活泼、独立自信、探究合作、习惯良好，具有爱心的幼儿、张扬孩子的个性，促进每个孩子全面和谐发展。
六、与时俱进，勤于学习，善于学习，树立现代教育理念，不断学习和吸取新信息、新知识，不断创新，积极参加教研活动，促进自我发展。
七、创设与保教要求相适应的环境，合理安排，保证幼儿充足的游戏活动、户外活动、自主活动时间。
八、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭教育情况，商讨符合幼儿特点的教育措施，协同完成教育任务。同时对学龄前儿童的早期教育进行指导。
九、期末向园长提交本班幼儿发展情况分析报告，向园长汇报工作，接受其检查和指导。