特教/康复/幼教/心理等相关专业毕业
有一定的游戏能力，乐于和孩子相处，有爱心，耐心和同理心
在资深督导(BCBA)的指导下,通过ABA应用行为分析 ( Applied Behavior Analysis), 以灵活生动的教学方法为患有自闭症，发育迟缓等儿童进行针对性的一对一ABA干预
能够准确地记录好数据，并且可以基于数据，给督导进行进展汇报
善于接受意见，并能够在做得不足方面进行改进
有一定的灵活性，能够根据工作需要调整工作时间和工作地点
有持续学习能力，创新能力以及沟通能力
紧密的团队合作，积极参与个案分析讨论, 充分的备课, 以确保高效的学习进度
参与全面和持续的在职培训计划
工作时间：8:30-17:30 周一到周五 法定假日
其他条件:
61 系统学过应用行为分析相关课程者优先
61 接受外出工作安排（多地点工作）
61 真诚真心地愿意为有特殊需求儿童服务者