发布企业:宜宾市叙州区东辰学校 丨 发布时间:2025-02-28
职位信息
职位名称 类型 性质 最低学历要求 人数 薪资
高中英语教师 中学、中职教师 全职 本科 3 9000-15000
发布时间 2025-02-28 15:55:56
职位有效期 2025-03-13 23:59:59
专业 英语
工作地址 四川省宜宾市叙州区
职位要求 (一)报名程序 扫码下载《宜宾东辰学校招聘优秀教师报名登记表》,填写后发送至邮箱:

政治面貌 无要求
实习实践经验 无要求
职位简介 2025年应届毕业生,担任院系学生干部、获国家奖学金、有相关竞赛经历者优先;签约后实习跟岗培训3个月,学校提供吃、住;培养方式:青蓝工程、师徒结对;学习形式包括:听课、磨课,与学生、家长沟通,熟悉新高考题型。有爱心、具备耐心、细心和责任心,亲和力强;分析总结及规划能力;相貌端庄,举止大方得体,普通话标准;了解历年高中试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,明确相关升学政策。
岗位职责 1.热爱教育事业,德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神。 2.负责高中教育教学工作的组织与实施,保证教学工作的正常进行。 3.根据课程教学计划,合理设置课堂内容,关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度,认真完成学习下达的教学目标和任务。 4.认真做好学生学习情况反馈,做到家校合一。 5.积极参与学校组织的教研等活动,学习新知识新方法,不断更新知识结构。
单位信息
单位名称 宜宾市叙州区东辰学校

单位性质 中初教育单位 单位行业 教育
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隶属单位 下属单位 单位官微
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视频介绍
单位介绍 单位简介
宜宾东辰学校位于万里长江第一城 宜宾,这是四川省最富有活力、最具有潜力、最值得青年人开拓事业的城市。是国家级创新型现代产业发展示范区、国家级产教融合示范市、长江上游区域中心城市、四川南向开放枢纽门户、全国性重点综合交通枢纽,所处的区域与成都、重庆形成黄金三角。 宜宾东辰学校坐落于城市中心区域,风景宜人、生活宜居、校园优美,是川南规模最大的,集学前教育和K12为一体的高端私立学府。 建校以来,办学成绩卓著,每年摘桂,高考文科或理科获全市状元,是全市仅有的 北京大学生源学校 、 清华大学生源学校 。学校背靠全国闻名的东辰集团,拥有强大的教师培训体系,为教师从普通教师到骨干教师、到名优教师、到教育家的成长提供最好的平台。 学校以 责立中国,任当世界 为育人目标,肩负着 为党育人,为国育才 的使命,坚定不移地走高质量内涵发展道路,努力打造川南教育至高地!
企业文化
核心文化:协和,臻美 (简称和、美文化) 协和: 协,指众人协力合作;和,指和谐、统一。协和是东辰师生为了共同的目标思想统一、齐心协力、共同合作、和谐融洽之意,努力做到师生协和,家校协和,校社协和,绵宜协和,学部协和,学科协和,年级协和,班级协和,干群协和。 臻美:每位东辰人都认真做好每件事、过好每一天,努力使东辰趋于完善,师生幸福共美。 学校定位:一所和美共生的一贯制学校 幼小初高一体化办学,一贯制培养; 资校之间一一企业家投资,教育家治校,肝胆相照、风雨同舟,相互理解,相互欣赏相互协商,相互学习; 学部之间一一荣辱与共、守望相助;胜则举杯同庆,败则拼死相救; 师生之间一一尊师爱生、教学相长;以生为本,以学定教,以教导学,以学促教 家校之间一-同心、同向、同行,协商、协调、协作;主动沟通,主动指导 构建团结向上、和谐美好的教育乐园。 学校使命:培养有中国灵魂有世界眼光的现代人 中国灵魂主要包括以中国传统文化、民族精神、中华传统美德。习近平总书记认为: 中国传统文化是 中华民族的基因 民族文化血脉 和 中华民族的精神命脉 ,民族精神的核心是爱国主义,中华传统美德集中体现在 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义尚和合、求大同 世界眼光主要指全球意识、全球技能。习近平同志在中国共产党与世界政党全球视野、高层对话会上的主旨讲话中指出,中国共产党历来强调树立世界眼光。我们东辰培养社会主义接班人,也必须高度重视教师、学生树立世界眼光。 现代社会生存、发展、创业、成功的能力和素质,现 现代人 强调现代意识和观念,代社会高科技、高竞争、高情感社会应具备的良好心态、健康的个性和道德品质。
晋升通道
学校拥有学术和管理两个方面的晋升渠道,教师可根据自身特长进行职业规划。
福利待遇 一、薪资 高中部:年薪不低于25W; 二、福利 1. 提供强有力的福利保障,可购买 六险一金 。 2. 教师子女就读本校,学费可减免。 3.提供干净舒适的教师宿舍,为优秀专家提供人才公寓。 4. 对有突出贡献的教师另行奖励。
培训体系
学校拥有完整的培训链,从集团培训、大校培训到学部培训、年级培训再到学科研训、师徒结对,对教师进行完整的系统化培训,优秀教师还将推荐到各级研训中心、学术峰会参加培训。
考核方式
学校对教师实行常规考核与学期考核相结合的方式,对教师工作业绩进行全方位考察
其他说明
无