山东工程职业技术大学2025年（商河校区）招聘公告
共计20个岗位，招 57人
五险一金 周末双休 寒暑假 免费班车
基本信息
发布时间：2025-05-22
截止日期：详见正文
学历要求：硕士研究生及以上
公告详情
一、学校简介
山东工程职业技术大学是由教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学，是全国首批15所本科层次职业教育试点院校之一。学校坐落于山东省会济南市，拥有主校区（章丘）、北校区（商河）两个校区，在校生2.3万余人，校舍建筑面积近74万平方米，下设智能制造学院、人工智能学院、电子信息工程学院、建筑工程学院、交通学院、商学院、数字财金学院、现代艺术学院、医学技术学院、数字经济学院、信息工程学院、航空学院（筹）、马克思主义学院和基础教学部。
学校始终坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“新工科、融合性、职业型”办学定位，坚持产教融合、校企合作发展路径，走出了一条“凸显工科特色、注重内涵建设”的职业技术大学发展之路。学校先后荣获“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国百强职校”“全国首批职业院校数字校园建设试点单位”“山东省5A社会组织”等称号。校长吴梦军教授荣获全国“三八”红旗手、“黄炎培职业教育杰出校长奖”、教育部“全国职业教育先进个人”、山东省政协系统首届“最美政协人”等称号。
学校坚持人才强校战略，建设了一支“结构合理、梯度科学、师德高尚、素质优良”的高水平教师队伍。目前，学校专任教师达1300余人，其中具有硕士及以上学位的专任教师823人，具有高级专业技术职务的教师573人，具有三年以上企业工作经历，或近五年累计不低于6个月到企业或生产服务一线实践经历的双师型教师756人。多渠道多形式聘请高层次人才，先后培育及引进博士100余人。本科专业全部由省级教学名师担任专业带头人。先后建成省级黄大年式教师团队2支、省级教育教学创新团队7支、省级教学团队5支，省级技能大师工作室2个,省级名师工作室1个。30余人获省级教学名师、省级青年技能名师、首席技师等称号，成为人才队伍建设的一张亮丽名片。
根据学院发展需要，现面向社会公开招聘专任教师，相关事项公告如下。
二、招聘岗位及要求
具体招聘岗位及要求详见：附件1《山东工程职业技术大学北校区（商河）2025年招聘计划表》。
三、招聘程序
1.发布招聘信息。通过山东工程职业技术大学官网（https://www.suet.edu.cn/）、（https://www.gaoxiaojob.com/column/273.html）发布招聘公告。
2.报名方式：https://sgzp.suet.edu.cn/zp.html#/，报名人员在报名网站如实填写、提交个人信息资料，报名人员须使用有效身份证件进行报名和考试，报名人员的姓名、身份证号码等个人信息必须真实一致。每人限报1个岗位，有三年以上企业工作经验者优先，系统内审核通过后，报名信息不能更改。
网上报名应注意阅读岗位资格条件，上传相关证明材料包含但不限于：应聘简历模版、有效期内二代身份证（正反面）、国家承认的学历、学位证书、职称证书（或证明材料）、近期免冠彩色照片、个人科研成果、专利发明、大赛获奖证书及其他相关证明材料，材料采用PDF格式。
四、福利待遇
1.按照国家规定签订劳动合同，缴纳五险一金，办理人事档案、党组织关系及户籍关系转移；
2.按照济南市（包括驻区）人才政策为新聘研究生办理高层次人才生活和租房补贴申请。
3.享受寒暑假、法定节假日和双休日、通勤班车、住宿、午餐等。
五、联系方式
人事处联系人：张老师、杨老师
联系电话：0531-80958033（来电时请说明是在看到的信息）
六、学校地址
北校区（商河）：山东省济南市商河县玉皇庙镇兴源街399号
学校网址：https://www.suet.edu.cn/


附件1：山东工程职业技术大学北校区（商河）2025年招聘计划表
序号部门/学院招聘岗位专业要求人数学历职称要求岗位要求工作地点
1 医学技术学院 专任教师 口腔医学、口腔医学技术等口腔医学相关专业 2 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有医师资格证和高校教师资格证者优先； 5.具有副高及以上职称者优先； 6.具有三年以上企业工作经历者优先。 北校区（商河）
2 专任教师 临床医学、医学检验技术等检验医学相关专业 1 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有医师资格证和高校教师资格证者优先； 5.具有副高及以上职称者优先； 6.具有三年以上企业工作经历者优先。 北校区（商河）
3 数字经济学院 专任教师 工商企业管理相关专业 1 硕士研究生及以上 1.硕士研究生及以上学历，具备工商管理专业知识； 2.具有企业项目开发、生产运作、运营管理等方面工作经验者优先； 3.具有三年以上管理类领域相关工作经验者优先； 4.具有副高级职称者优先； 5.具有中级及以上职业资格证书者优先。 北校区（商河）
4 专任教师 酒店管理与数字化运营相关专业 2 硕士研究生及以上 1.硕士研究生及以上学历，具备酒店运营管理、客房管理、餐饮管理、前台管理、财务管理等专业知识； 2.具备相关领域的专业认证或资格证书者优先； 3.熟悉酒店管理相关软件和系统如Opera、Fidelio等优先； 4.具有三年以上酒店管理、旅游管理、工商管理、市场营销等相关领域工作经验者优先； 5.具有副高级职称或具有中级及以上职业资格证书者优先。 北校区（商河）
5 专任教师 金融科技相关专业 2 硕士研究生及以上 1.硕士研究生及以上学历，具备金融科技的核心领域相关知识，如区块链技术、人工智能、大数据分析、云计算、数字货币、智能投顾、支付系统等； 2.具备金融科技相关领域的专业认证或资格证书者优先，如CFA(特许金融分析师)、FRM(金融风险管理师)、数据分析师等； 3.熟悉金融科技相关的工具和平台，如量化交易系统、风险管理软件、区块链开发工具； 4.具有三年以上金融行业相关工作经历者优先； 5.具有副高级以上职称或具有中级及以上职业资格证书者优先。 北校区（商河）
6 专任教师 网络营销与电子商务相关专业 2 硕士研究生及以上 1.硕士研究生及以上学历，具备直播运营相关知识； 2.熟悉各大直播带货平台的运营规则、选品策略、用户画像分析及流量优化技巧者优先； 3.具有电商相关领域三年以上工作经验及相关领域专业证书（如电子商务师）者优先； 4.精通社交媒体管理工具、具备数据分析和营销计划制定能力者优先； 5.具有副高级以上职称者优先。 北校区（商河）
7 专任教师 数字媒体技术相关专业 1 硕士研究生及以上 1.硕士研究生及以上学历，具备数字媒体、动画、影视制作、计算机科学、艺术设计等专业知识； 2．熟练掌握数字媒体制作工具和软件，如AdobeCreativeSuite(Photoshop、illustrator、PremierePro.AfterEffects等)、3D建模软件(Maya、3dsMax)、游戏引擎(Unity、UnrealEngine)者优先； 3.具备一定的编程能力，熟悉HTML、CSS、JavaScript、Python等编程语言； 4.具有三年以上数字媒体、动画、影视制作、计算机科学、艺术设计等相关领域工作经验者优先； 5.具有副高级职称者优先。 北校区（商河）
8 信息工程学院 专任教师 电子信息、新一代信息技术、通信与信息系统等相关专业 5 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备物联网、移动通信等相关岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有副高及以上职称者优先； 5.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
9 专任教师 机器人智能化、电子科学与技术、机械设计与制造等涉及工业机器人方向相关专业 1 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备工业机器人相关岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
10 专任教师 计算机应用技术、软件工程、计算机软件和理论等相关计算机专业教师 5 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备移动应用开发、计算机等相关岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有副高及以上职称者优先； 5.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
11 航空学院（筹） 专任教师 空中乘务、航空服务艺术与管理等航空服务相关其他专业 2 硕士研究生及以上 1.具备扎实的空中乘务或航空服务专业知识，熟悉客舱服务、安全规范、应急处置等教学内容； 2.持有民航乘务员资格证书、航空安全员证书或相关培训资质者优先； 3.具有航空公司乘务岗位工作经验或航空服务类课程教学经验者优先； 4.能够指导学生参与职业形象设计、服务礼仪、客舱模拟实训等实践环节； 5.熟悉民航法规、航空服务心理学、航空英语等课程内容，具备双语教学能力者优先； 6.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
12 专任教师 物流工程（航空物流方向）、民航运输等航空服务相关其他专业 2 硕士研究生及以上 1.熟悉民航概论、航空运输地理、民航旅客服务心理学、民航旅客服务英语、民航货物运输英语、航空法等课程的内容； 2.具有民航运输相关职业证书者优先； 3.具有民航运输相关工作经验和相关培训经验者优先； 4.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
13 专任教师 交通工程（民航机务工程）、飞机机电设备维修、航空电子设备维修、飞行器制造等相关飞机维修专业 1 硕士研究生及以上 （特别优秀的可适当放宽） 1.熟悉工程制图、航空机械、电工基础、电子技术、航空材料、空气动力学基础及飞行原理、航空维修技术英语、人为因素与航空法规等课程内容； 2.具有民用航空器维修人员执照和相关机型证书者优先； 3.具有相关飞机维修工作经验和相关培训、企业工作经验者优先； 4.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
14 专任教师 定翼机驾驶技术、飞行技术 1 硕士研究生及以上 （特别优秀的可适当放宽） 1.熟悉飞行中人的因素、空中交通管理、飞机电子电气系统、民用航空法规、飞行英语阅读、仪表飞行程序、载重平衡与飞行计划等课程内容； 2.具有飞行执照和飞行教员执照者优先； 3.具有飞行驾驶经验和相关培训、企业工作经验者优先； 4.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
15 实验员 民航运输、空中乘务、航空服务艺术与管理、交通工程（民航机务工程）、飞机机电设备维修、航空电子设备维修、飞行器制造等相关飞机维修专业 1 硕士研究生及以上 （特别优秀的可适当放宽） 1.熟悉航空实训设备（如飞行模拟器、发动机拆装台、航电系统等）的操作与维护，指导学生完成实验或实训任务。 2.持有CCAR-147技能执照，可独立开展部分民航机务维修工作。3.熟悉实验室安全规范，能制定并执行安全操作流程，具备处理突发事故（如设备故障、实验风险）的应急能力。 4.协助教师准备实验课程，管理实训耗材与设备，能够编写实验指导手册或技术文档； 5.具有三年相关企业工作经验者优先。 北校区（商河）
16 北校区 管委会 专任教师 数学类（专业数学、基础数学、应用数学、计算数学、应用统计、概率论与数理统计、运筹学与控制论等相关专业） 4 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有高校数学类课程教学经历和高校教师资格证者优先； 5.具有副高及以上职称者优先。 北校区（商河）
17 专任教师 体育教育、运动训练、运动人体科学、体育舞蹈、体育人文社会学、武术与民族传统体育、体育管理学等相关体育专业 4 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有高校教师资格证者优先。 北校区（商河）
18 专任教师 英语教育学、外国文学、英语语言学、翻译学、其他英语类相关专业 7 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有高校教师资格证者优先。 北校区（商河）
19 专任教师 马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中共党史、思想政治教育、马克思主义理论、中国近现代史研究等相关学科 12 硕士研究生及以上 1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业; 2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.具有高校教师资格证者优先。 北校区（商河）
20 实验员 计算机软件与应用相关专业 1 硕士研究生及以上 （特别优秀的可适当放宽） 1、熟练掌握计算机软硬件及网络维护技术； 2、能进行设备故障排查和系统维护； 3、责任心及执行力强； 4、有机房管理工作者优先。 5.具有三年以上企业工作经历者优先。 北校区（商河）
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重要风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。