面试官问“优缺点”，不要错过这个表现机会

面试中，核心点即岗位匹配度
 
巧妙回答优缺点技既能表现自己与岗位匹配的关键点，又能展现出“我是一个善于思考，有自我认知的人”。而提升成长的前提就是先要了解自己。 
 
  
任何面试准备都有一套公式 
 
关键点+佐证案例+数据（没有数据的可以用前后对比来显示成果） 
 
  
罗列出5个左右的优点 
写下校园经历/实习经验中相关的事例，实在没有工作相关的，用生活学习中的故事也可以。加入一些数据/前后对比支撑这样更直观有效。 
比如有计划性，适应力强，沟通能力强，就可以用生活里的例子佐证。如何制定计划有条不紊的来学习新内容新知识（升级版：先整理了大框架，分为x步，逐个攻克，花了xx时间取得了xx成果/成绩）。 
工作中接收到新的不熟悉的任务，我先做好了分析，针对每个需求点列出了to do list，在实际执行过程中及时调整方法和进度，最后提前x久完成/达到xx好评。 
当然优先级那肯定还是工作>校园工作>生活学习成就 
 
  
然后在具体应聘的岗位时研究JD，最好的办法就是：反复阅读，提取重要的字眼。 
（建议，找同一个岗位10-20个JD来观察能更全面的理解这个岗位需求。） 
挑选出适合的优点，在面试前尝试自问自答模拟训练。 
 
  
缺点同样适用“匹配度”的核心问题。首先要排除岗位必须的特征和公司偏爱的品性。比如需要/喜欢有领导力的岗位，你就不能提到自己缺少管理经验。 
虽说刚毕业的学生没有工作上的领导经验，但如果在校内有关类似项目和活动组织的经历，甚至说伙伴聚会你是哪个有组织力凝聚力的人，都表明你不是那个缺乏领导力的人。 
除了自己说的缺点，面试中的表现也会暗暗流露出一些问题，比如要思维逻辑强的岗位，别在面试交流中表现得颠三倒四缺乏思考。 
 
 
提及缺点也有一套模板： 
避开岗位所需特征+自身缺点+解决方案 
 
比如：性格比较内向，内向并非不善于交流，虽然我本身比较内向但善于倾听，做事也仔细踏实。意识到这个问题后我也在有意改善这个问题，主动参加校园活动，在更多的与人交流后发现人与人之间能更好的融合，做事也更有效率。得到了良性反馈。 
 
  
切记，变相夸自己的那种缺点不可要，面试里真诚也是打动人的一大法宝。